MAESTRA DE APOYO

12/4/15

DOCENTE: Valeria Oxley

OBJETIVO:

-Valorar las posibilidades que brinda el Plan CEIBAL como forma de apoyo a niños con capacidades especiales.

SECUENCIA:

• Dialogar sobre la respuesta de esta área de CEIBAL.
• Explicar las características de las máquinas disponibles para evaluar la que más le convenga a cada niño.
• Guiar en el proceso para realizar el pedido en el Portal Ceibal.

13/4/15
ACUERDOS:

1. Seleccionamos en acuerdo con la Maestra de apoyo y la docente del grupo la máquina que consideran más conveniente en cada caso y fundamentan la elección.
2. Por problemas de falta de tiempo llevo para hacer las gestiones desde mi casa.

26015773

099134025

26/3/15

ENTREVISTA TELEFÓNICA CON EL RESPONSABLE DE ACCESIBILIDAD CEIBAL JORGE GÓMEZ.

Me informa que la forma de acceder a equipos para niños con capacidades especiales es mediante el Portal CEIBAL www.ceibal.edu.uy

En el buscador se escribe ACCESIBILIDAD  y se va al segundo artículo

 http://www.ceibal.edu.uy/art%C3%ADculo/preguntas-frecuentes/procedimientos/tengounadiscapacidadqueequipopuedorecibir

Se completa el formulario y se adjunta un certificado médico que avale de que discapacidad se trata.

20/4/15

Trabajamos con aplicaciones específicas para niños con dificultades: Matetón y  Escribir especial.

4/6/15

Revisamos los datos enviados desde Accesibilidad, se modifican los mismos de acuerdo a lo solicitado.

13/8/15

Nos volvemos a contactar personalmente con el responsable de Accesibilidad para ver que ha ocurrido con las gestiones realizadas ya que aún no llegan los equipos. El mismo se compromete a enviarlos dentro de la primera quincena de setiembre.