SEGUNDO AÑO

12/4/15
ACTIVIDAD PREVIA: diálogo con la docente donde me expresa su absoluto desconocimiento de las tablets que tienen los niños.

OBJETIVO:
-Intercambiar ideas sobre uso educativo de la tablet.

ACTIVIDADES:

1. Presentación de la tablet a la docente.
2. Exploración guiada: ingreso a Internet, aplicaciones instaladas, manejo del modo adulto, etc.
3. Selección de la Biblioteca CEIBAL y revisión de su contenido.
4. Explicar el uso de una aplicación sobre manejo de imágenes y texto.

ACUERDOS Y FUTURAS ACCIONES:

•  Acordamos trabajar con la última mencionada. Para ello el próximo jueves 16 de abril descargaremos la app Text in picture en la tablet de los niños.

15/4/15

 SECUENCIA CON LA DOCENTE:

• Encender e ingresar a Internet.
• Buscar la app para instalar.
• Descargarla.
• Pasarla del modo adulto al modo niño.
• Exploración  de la misma.
• Dialogar sobre su utilización en el Área de Lengua.

15/4/15

OBJETIVOS:

-Potenciar el uso de la Biblioteca digital para la lectura y producción.

ACTIVIDADES:

1. Propuesta de trabajo a cargo de la docente del grupo.
2. Guiar el ingreso a la aplicación.
3. Invitación a explorar la Biblioteca instalada en el mundo Científico.
4. Acompañamiento mientras la maestra guía la actividad.

OBSERVACIONES:
Se presentan dificultades para ingresar a la aplicación, varios niños no cuentan con cargadores para las tablets por lo que se dificulta el trabajo. Le propongo a la docente continuar utilizando las XO disponibles en la escuela hasta que estos problemas sean solucionados, la misma acepta y planificamos lo siguiente.

22/4/15

OBJETIVO:
-Apropiación por parte de los alumnos de la Actividad Escribir complementando el texto con imágenes tomadas con la cámara de la XO.

ACTIVIDADES:

1.  Propuesta a cargo de la docente del grupo.
2. Indagar conocimientos previos sobre el programa.
3. Resignificar lo necesario.
4. Acompañar a la maestra desde lo tecnológico durante el proceso.